EXPRESIÓN PLÁSTICA, carrera Pedagogía en enseñanza en Párvulos, 4to años.

EXPRESIÓN PLÁSTICA, carrera Pedagogía en enseñanza en Párvulos, 4to años.
Porque la educación y el arte son la fórmula perfecta para crear profesores y estudiantes que serán un aporte para esta sociedad en constante cambio, en el camino de la concientización de la importancia del pasado, en el presente y futuro.

“OJOS QUE NO QUIEREN VER, CORAZÓN QUE NO SIENTE”

Objetivo de la actividad

Elaborar o intervenir un anteojo para contestar la siguiente pregunta: ¿Qué es lo que no quieren ver mis ojos, para que mi corazón no sienta”?
Respuesta a esta pregunta puede ser desde un enfoque personal, social, político o de contingencia nacional o internacional.


Fundamentación de la actividad:

Esta pregunta se enmarca dentro de nuestro contexto actual, en el cual, a modo de zapping, podemos decidir que realidad vemos, asimilamos y la que no, en especial en los medios de comunicación, como también, relacionado con el refrán “Ves lo que quieres ver”, en relación a creer lo que quiero creer o conviene creer, para no cuestionarse y con ello caer en crisis.

Requerimiento de la actividad:
Los trabajos deben mantener su funcionalidad, utilizar materiales que simbolicen o signifiquen la problemática o tema a presentar y que dialoguen de manera coherente entre ARTE y DISEÑO.
Trabajo en duetos o de manera individual.





ARTE OBJETUAL Y PERFORMANCE


Descripción:

Los estudiantes mediante la elaboración o intervención de un anteojo, contestaron la siguiente pregunta: ¿Qué es lo que no quieren ver mis ojos, para que mi corazón no sienta”? Respuesta que podía ser desde un enfoque personal, social, político o de contingencia nacional o internacional.

Fundamentación:

Esta pregunta se enmarca dentro de nuestro contexto actual, en el cual, a modo de zapping, podemos decidir que realidad vemos, asimilamos y la que no, en especial en los medios de comunicación, como también, relacionado con el refrán “Ves lo que quieres ver”, en relación a creer lo que quiero creer o conviene creer, para no cuestionarse y con ello caer en crisis.






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